{"id":443,"date":"2012-07-05T21:26:53","date_gmt":"2012-07-05T21:26:53","guid":{"rendered":"http:\/\/elearning.gbu.fr\/?p=443"},"modified":"2025-01-24T11:11:10","modified_gmt":"2025-01-24T09:11:10","slug":"ephesiens-41-16","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.creusonslabible.fr\/?p=443","title":{"rendered":"\u00c9ph\u00e9siens 4.1-16 &#8211; L&rsquo;humilit\u00e9 pour l&rsquo;unit\u00e9"},"content":{"rendered":"<p><strong>Note pour l&rsquo;animateur\u00a0:<\/strong>\u00a0Il est recommand\u00e9 \u00e0 l&rsquo;animateur de\u00a0lire l&rsquo;introduction \u00e0 l&rsquo; \u00e9p\u00eetre de l&rsquo;ap\u00f4tre Paul aux Eph\u00e9siens\u00a0<a href=\"http:\/\/www.creusonslabible.fr\/?p=256\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">ici<\/a>.<\/p>\n<p><em> \u00c9tude r\u00e9alis\u00e9 dans le cadre du projet canevas, publication novembre 2004<\/em><\/p>\n<h2><a name=\"intro\"><\/a>Question d&rsquo;introduction<\/h2>\n<p>Connaissez-vous des personnes ne voulant pas entendre parler de Dieu parce qu&rsquo;ils ont vu des chr\u00e9tiens mal se comporter avec les autres ? Ou parce qu&rsquo;ils ont \u00e9t\u00e9 choqu\u00e9s par le d\u00e9calage entre ce que ces gens disent et ce qu&rsquo;ils font ?<!--more--><\/p>\n<p>Paul veut mettre en garde les \u00c9ph\u00e9siens contre cette incoh\u00e9rence. \u00ab Je vous exhorte donc&#8230; \u00bb, Paul \u00e9tablit une relation entre ce qui pr\u00e9c\u00e8de et ce qui suit. En effet Paul a d\u00e9crit dans les trois premiers chapitres de sa lettre les grandes richesses que les croyants d&rsquo;\u00c9ph\u00e8se et de l&rsquo;Asie avaient re\u00e7ues de la part de Dieu en J\u00e9sus-Christ et comment J\u00e9sus a r\u00e9ussi \u00e0 unifier Juifs et non-Juifs gr\u00e2ce \u00e0 sa mort sur la croix (comme il s&rsquo;agit d&rsquo;une \u00e9tude suivie, vous pouvez rappeler quelles sont ces richesses et b\u00e9n\u00e9dictions que vous avez \u00e9tudi\u00e9es auparavant.) Ayant re\u00e7u tant de b\u00e9n\u00e9dictions de la part de Dieu, il serait incoh\u00e9rent de ne pas marcher en accord avec cette vocation&#8230;<\/p>\n<h2><a name=\"part1\"><\/a>L&rsquo;UNIT\u00c9 (versets 1 \u00e0 6)<\/h2>\n<p><strong>MARCHER D&rsquo;UNE MANI\u00c8RE DIGNE DE LA VOCATION RE\u00c7UE<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Pourquoi Paul mentionne-t-il qu&rsquo;il est \u00ab le prisonnier dans le Seigneur \u00bb au verset 1 ? Qu&rsquo;est-ce que cela implique ? Avec quelle autorit\u00e9 s&rsquo;adresse-t-il \u00e0 eux ?<\/li>\n<li>\u00c0 quoi se r\u00e9f\u00e8re cette marche pour les chr\u00e9tiens d&rsquo;\u00c9ph\u00e8se?<\/li>\n<li>En quoi consiste l&rsquo;appel (ou l&rsquo;exhortation) de Paul ?<\/li>\n<\/ul>\n<div><em> Le mot \u00ab digne \u00bb en grec \u00e9voque l&rsquo;action de mettre au m\u00eame niveau les deux branches d&rsquo;une balance. Dans les chapitres pr\u00e9c\u00e9dents, Paul a parl\u00e9 de tous les privil\u00e8ges du chr\u00e9tien. Il a d\u00e9velopp\u00e9 le salut et la gr\u00e2ce pour les hommes : c&rsquo;est le c\u00f4t\u00e9 gauche de la balance ! Maintenant, il veut que l&rsquo;on aligne sa vie \u00e0 ces v\u00e9rit\u00e9s : c&rsquo;est le c\u00f4t\u00e9 droit de la balance ! <\/em><\/div>\n<ul>\n<li>Paul fait une liste des caract\u00e9ristiques importantes de la vie chr\u00e9tienne. Quelles sont-elles ? Essayez de donner une d\u00e9finition \u00e0 chacune d&rsquo;entre elles.<\/li>\n<\/ul>\n<div><em> \u00c0 propos de l&rsquo;humilit\u00e9 : l&rsquo;humilit\u00e9 n&rsquo;\u00e9tait pas consid\u00e9r\u00e9e comme une qualit\u00e9 \u00e0 rechercher dans la culture gr\u00e9co-romaine. L&rsquo;humilit\u00e9 et l&rsquo;humiliation \u00e9taient le domaine des esclaves. C&rsquo;est plut\u00f4t la fiert\u00e9 qui \u00e9tait recherch\u00e9e. <\/em><\/div>\n<div><em> Le mot patience dans l&rsquo;original est un compos\u00e9 de 2 mots : \u00ab loin de \u00bb et \u00ab fureur \u00bb. <\/em><\/div>\n<ul>\n<ul>\n<li>N&rsquo;y a-t-il pas un danger que les chr\u00e9tiens humbles et doux soient \u00e9galement faibles et se laissent marcher dessus ?<\/li>\n<li>Qu&rsquo;implique l&rsquo;expression \u00ab vous effor\u00e7ant \u00bb ou \u00ab ne m\u00e9nageant aucun effort \u00bb ?<\/li>\n<li>Pourquoi est-ce si difficile de vivre de mani\u00e8re digne de notre vocation ?<\/li>\n<li>Qui a le pouvoir d&rsquo;\u00e9tablir l&rsquo;unit\u00e9 parmi les chr\u00e9tiens ? Qui peut la maintenir ?<\/li>\n<li>Pourquoi ces caract\u00e9ristiques sont-elles n\u00e9cessaires pour l&rsquo;unit\u00e9 de l&rsquo;\u00e9glise ?<\/li>\n<li>Pourquoi Paul fait-il une liste d\u00e9taill\u00e9e des \u00ab il y a un seul&#8230; \u00bb (v. 4 \u00e0 6) ? Voyez-vous un lien avec ce qu&rsquo;il dit juste avant<\/li>\n<\/ul>\n<\/ul>\n<p>?<\/p>\n<ul>\n<li>Relever les 7 \u00e9l\u00e9ments dans les versets 4 \u00e0 6 et essayer de les d\u00e9finir.<\/li>\n<li>Un seul Corps&#8230; : de quoi est compos\u00e9 ce corps unifi\u00e9 ? (indications dans \u00c9ph\u00e9siens 2)<\/li>\n<li>En quoi la 5\u00e8me affirmation sur la foi est-elle en totale contradiction avec la mentalit\u00e9 d&rsquo;aujourd&rsquo;hui ?<\/li>\n<\/ul>\n<h2><a name=\"part2\"><\/a> L&rsquo;UNIT\u00c9 DANS LA DIVERSIT\u00c9 (Vv 7-11)<\/h2>\n<ul>\n<li>Comment la gr\u00e2ce nous a-t-elle \u00e9t\u00e9 donn\u00e9e ? Est-ce que certains en ont re\u00e7u plus que d&rsquo;autres ?<\/li>\n<li>Pourquoi Paul cite-t-il le Psaume 68 ? Est-ce que cela apporte un \u00e9clairage \u00e0 sa lettre ou est-ce que sa lettre apporte un \u00e9clairage au Psaume ?<\/li>\n<\/ul>\n<p>Les versets 8 \u00e0 10 sont difficiles \u00e0 comprendre&#8230; Dans ces versets, l&rsquo;ap\u00f4tre fait r\u00e9f\u00e9rence \u00e0 l&rsquo;id\u00e9e du psaume 68 o\u00f9 il est mentionn\u00e9 qu&rsquo;un homme revenant victorieux d&rsquo;une bataille obtient le droit de percevoir des dons des vaincus (Psaumes 68.19). Paul compl\u00e8te cette id\u00e9e en ajoutant que ce vainqueur fait \u00e0 son tour des dons \u00e0 ceux qui l&rsquo;ont accompagn\u00e9. Au v. 9, Paul mentionne que l&rsquo;ascension de Christ a suivi sa venue sur la terre. L&rsquo;expression \u00ab dans les r\u00e9gions inf\u00e9rieures de la terre \u00bb fait r\u00e9f\u00e9rence soit \u00e0 son incarnation ou \u00e0 sa mise au tombeau. Cette expression a \u00e9t\u00e9 comprise d&rsquo;au moins trois fa\u00e7ons :<\/p>\n<ol>\n<li>Christ serait descendu sur la terre = incarnation ;<\/li>\n<li>Christ serait descendu au tombeau = ensevelissement ; ou<\/li>\n<li>Christ serait descendu au s\u00e9jour des morts entre sa mort et sa r\u00e9surrection pour lib\u00e9rer des captifs. Quoi qu&rsquo;il en soit, il semblerait que la pr\u00e9occupation principale de Paul dans ce texte n&rsquo;est pas de d\u00e9crire ce que J\u00e9sus aurait fait entre sa mort et sa r\u00e9surrection, mais de mentionner la distribution des dons qu&rsquo;il a faite apr\u00e8s son ascension pour \u00e9difier son \u00c9glise.<\/li>\n<\/ol>\n<ul>\n<li>Qu&rsquo;est-ce que le Christ a donn\u00e9 \u00e0 l&rsquo;\u00e9glise ?<\/li>\n<li>Pourquoi Christ a-t-il pourvu une telle diversit\u00e9 de dons \u00e0 Son \u00c9glise ?<\/li>\n<li>Quelle responsabilit\u00e9 avons-nous devant Dieu par rapport \u00e0 ces dons ?<\/li>\n<li>Consid\u00e9rez le r\u00f4le des ap\u00f4tres, proph\u00e8tes, \u00e9vang\u00e9listes, pasteurs et enseignants. Si l&rsquo;un de ces r\u00f4les n&rsquo;\u00e9tait pas rempli dans l&rsquo;\u00e9glise, que se passerait-il ?<\/li>\n<\/ul>\n<h2><a name=\"part3\"><\/a> La maturit\u00e9 spirituelle (Vv 12-16)<\/h2>\n<ul>\n<li>Pourquoi Paul compare-t-il les \u00e9ph\u00e9siens \u00e0 des enfants, et comme emport\u00e9s par les vents ?<\/li>\n<li>Quelle diff\u00e9rence entre un chr\u00e9tien mature et un chr\u00e9tien immature ? Comment mesure-t-on la maturit\u00e9 spirituelle ? Concr\u00e8tement qu&rsquo;est-ce qui peut aider un \u00a0\u00bb b\u00e9b\u00e9 \u00a0\u00bb chr\u00e9tien \u00e0 grandir en Christ ?<\/li>\n<li>\u00a0\u00bb Professer la v\u00e9rit\u00e9 avec charit\u00e9 \u00a0\u00bb \/ \u00a0\u00bb exprimer la v\u00e9rit\u00e9 dans l&rsquo;amour \u00a0\u00bb : donner une d\u00e9finition avec vos propres mots.<\/li>\n<li>Dans les versets 13 \u00e0 15, relevez les expressions d\u00e9crivant les objectifs de Dieu pour les membres de son \u00c9glise. Est-il possible d&rsquo;atteindre ces objectifs ? Comment ?<\/li>\n<li>Aux versets 15b et 16, l&rsquo;\u00c9glise du Seigneur est d\u00e9crite comme un corps dont Christ est la t\u00eate. Essayer d&rsquo;expliquer le sens de cette image.<\/li>\n<li>Dans ce passage il est question d&rsquo;unit\u00e9, de diversit\u00e9, et de maturit\u00e9. Comment ces th\u00e8mes sont-ils li\u00e9s ?<\/li>\n<\/ul>\n<h2><a name=\"appli\"><\/a> Applications :<\/h2>\n<ul>\n<li>Si tu es chr\u00e9tien, trouves-tu que les caract\u00e9ristiques de l&rsquo;unit\u00e9 (humilit\u00e9, douceur, amour, patience) font partie int\u00e9grante de ta vie ? Quels sont les obstacles que tu rencontres ?<\/li>\n<li>Quels sont, d&rsquo;apr\u00e8s toi, les \u00e9l\u00e9ments de l&rsquo;unit\u00e9 chr\u00e9tienne qui sont le plus remis en question aujourd&rsquo;hui ?<\/li>\n<li>Penses-tu qu&rsquo;il existe des raisons l\u00e9gitimes pour ne pas \u00eatre uni avec d&rsquo;autres chr\u00e9tiens ?<\/li>\n<li>As-tu conscience de ton r\u00f4le sp\u00e9cifique dans le corps du Christ ? Te sens-tu pr\u00eat \u00e0 l&rsquo;exercer ?<\/li>\n<li>Quels peuvent \u00eatre ces vents de doctrine et tromperies qui peuvent s\u00e9duire un chr\u00e9tien immature aujourd&rsquo;hui ?<\/li>\n<li>Qu&rsquo;est-ce qui est le plus important d&rsquo;apr\u00e8s toi, la v\u00e9rit\u00e9 ou l&rsquo;amour ? Dire la v\u00e9rit\u00e9 avec amour, peut \u00eatre difficile&#8230; As-tu d\u00e9j\u00e0 v\u00e9cu cela ?<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Note pour l&rsquo;animateur\u00a0:\u00a0Il est recommand\u00e9 \u00e0 l&rsquo;animateur de\u00a0lire l&rsquo;introduction \u00e0 l&rsquo; \u00e9p\u00eetre de l&rsquo;ap\u00f4tre Paul aux Eph\u00e9siens\u00a0ici. \u00c9tude r\u00e9alis\u00e9 dans le cadre du projet canevas, publication novembre 2004 Question d&rsquo;introduction Connaissez-vous des personnes ne voulant pas entendre parler de Dieu parce qu&rsquo;ils ont vu des chr\u00e9tiens mal se comporter avec les autres ? 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