{"id":455,"date":"2012-07-05T21:32:21","date_gmt":"2012-07-05T21:32:21","guid":{"rendered":"http:\/\/elearning.gbu.fr\/?p=455"},"modified":"2025-01-24T11:11:39","modified_gmt":"2025-01-24T09:11:39","slug":"survol-de-la-lettre-aux-ephesiens","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.creusonslabible.fr\/?p=455","title":{"rendered":"Survol de la lettre aux \u00c9ph\u00e9siens"},"content":{"rendered":"

Note pour l’animateur\u00a0:<\/strong>\u00a0Il est recommand\u00e9 \u00e0 l’animateur de\u00a0lire l’introduction \u00e0 l’ \u00e9p\u00eetre de l’ap\u00f4tre Paul aux Eph\u00e9siens\u00a0ici<\/a>.<\/p>\n

Etude r\u00e9alis\u00e9 dans le cadre du projet canevas. Cette \u00e9tude est la premi\u00e8re d’une s\u00e9rie sur la lettre aux \u00e9ph\u00e9siens. Publication : Octobre 2004.<\/em><\/p>\n

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<\/a> Introduction<\/h2>\n

Pour notre premi\u00e8re \u00e9tude, nous allons utiliser la m\u00e9thode \u00ab \u00e9tude de manuscrit \u00bb. C’est une m\u00e9thode o\u00f9 nous \u00e9tudions une partie enti\u00e8re de la Bible, un peu comme si nous \u00e9tions les destinataires originaux.<\/p>\n

Nous allons utiliser un texte qui n’a pas encore de titres ni de paragraphes, parce que le texte original n’avait ni division ni note. Pourtant nous avons gard\u00e9 la num\u00e9rotation des versets et chapitres, mais seulement pour nous aider \u00e0 discuter plus facilement.<\/p>\n

Nous allons faire plusieurs lectures de ce texte. Avec chaque lecture, nous allons chercher ou remarquer quelque chose de diff\u00e9rent.<\/p>\n

Le but de cette m\u00e9thode est d’avoir une id\u00e9e du texte entier. Avec cette m\u00e9thode nous restons dans le texte, et nous allons nous imaginer dans la peau des destinataires du premier si\u00e8cle.<\/p>\n

Nous ferons plusieurs lectures de ce texte. La premi\u00e8re fois il est recommand\u00e9 de lire le texte \u00e0 haute voix. Les lectures suivantes seront plut\u00f4t individuelles, mais nous allons discuter nos d\u00e9couvertes ensemble \u00e0 chaque reprise.
\nLe nombre de lectures d\u00e9pendra \u00e9videmment du temps dont dispose ton groupe.<\/p>\n

<\/a> Premi\u00e8re lecture<\/h2>\n